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訪客 - 教務 | 2018-06-22 | 點閱數: 878

中華民國圖書館學會107年度研習班一覽表

序號

名稱 / 人數

研習時間

承辦單位

研習課程

研習費用

1

人工智慧於發展圖書館創新服務研習班

(預計招收60)

7/16-7/20

五天

國立政治大學圖書館暨社會科學資料中心

()面對AI人工智慧之圖書館未來發展;

()圖書館大數據資料探勘與創新服務應用;

()淺談資料探勘技術與圖書館應用;

()開放源碼資料探勘工具介紹與應用;

()基於人工智慧發展圖書館支援數位人文研究服務;

()人工智慧於學術資料分析應用;

()圖書館資訊服務系統之使用者行為記錄、分析、探勘與應用;

()導入機器人於圖書館服務創新;

()人工智慧技術導入圖書館創新服務-國立公共資訊圖書館經驗分享;

()從數據管理服務與人工智慧談圖書館館員專業能力提升。

6,000

2

閱讀、健康、堅韌力:書目療法專業知能研習班

(預計招收70)

7/16-7/20

五天

國立臺灣大學圖書資訊學系

()閱讀,預約健康幸福人生─談「書目療法」與情緒療癒;

()如何選擇與分析書目療法素材(1)─繪本/心理自助書/小說/詩歌 小組微實作與討論;

()療癒繪本是怎樣誕生的?─談療癒繪本的發想、編輯和推廣;

()選擇情緒療癒繪本─學員個人實作成果分享;

()如何選擇與分析書目療法素材(2)─音樂/歌曲/電影 小組微實作與討論;

()打開青春期孩子的心─李偉文醫師的「電影療法」經驗談;

()如何帶領團體進行互動式書目療法:理論與小組實作;

()臨床心理師的「團體詩歌療法」─談「創造性詩歌寫作」的療癒效用;

()繪本與幼兒之情緒療癒─小兒科醫師的門診經驗;

()從兒童心智發展觀點談兒童療癒閱讀;

(十一)大學圖書館與學生心理健康促進─談清華大學南大校區之「心靈驛站」;

(十二)「心閱讀:共創韌性新世代」─臺北市萬興國小圖書館的療癒閱讀推廣活動;

(十三)公共圖書館之書目療法服務─桃園市立圖書館的實務經驗;

(十四)綜合座談暨結業式。

6,000

3

行銷基本力-圖書館網路與社群行銷研習班

(預計招收34)

8/6-8/10

五天

臺北市立圖書館

()圖書館創意行銷;

()創意文案寫作力;

()+1」分享行銷力;

()影像行銷力-社群影音傳播技巧;

()社群行銷力-Facebook社群行銷技巧與實作(整日課程);

()社群行銷力-雲端工具與即時通訊行銷技巧(整日課程);

()影像行銷力-影片製作與剪輯技巧(整日課程)。

6,000

4

圖書館資訊組織基礎訓練研習班

(預計招收50)

8/17

8/24

8/31

三天

國家圖書館

()資訊組織概論;

()編目資源應用;

()記述編目(含各類資源MARC21實作)

()主題分析(含實作)

()學習成就評估:綜合測驗。

4,000

 

 

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查單字

成語隨時背 成語隨時背

ㄇㄛ ˊ ㄉㄧㄥ ˇ ㄈㄤ ˇ ㄓㄨㄥ ˇ
摩,磨損;放,至;踵,腳跟。句意:從頭到腳都磨破皮。形容一個人具有熱心救世的熱誠,為了眾人奔波勞苦。

隨機小語

時間就是金錢,拿來投資,不要拿來浪費。

佚名