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訪客 - 教務 | 2018-07-14 | 點閱數: 1309

花蓮縣107年度初任輔導人員職前40小時基礎課程培訓計畫

一、依據:

   (一)國民教育法第10條。

   (二)教育部100年7月6日臺參字第1000108754F號函-「國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則第3條、第4條」。

   (三)教育部100年7月7日臺訓(三)字第1000117725A號書函-「學校三級輔導體制中教師、輔導教師及專業輔導人員之職掌功能表」。

 (四)教育部101年5月21日臺訓(三)字第1010082649D號函號令修正發布-「教育部補助置國中小輔導教師實施要點」。

    (五) 103年11月12日總統華總一義字第10300168991號令發布之學生輔導法第14條。

(六) 教育部國民及學前教育署107年1月12日臺教國署學字第1070005176號函。

二、目的:

    (一)協助國民中小學輔導人員了解其工作職責與內涵,有效整合學校輔導工作人力及資源網絡,進行輔導工作。

   (二)藉由系統性、漸進性規劃國民中小學輔導人員熟悉校園三級預防的合作機制。

    (三)訓練並提升國民中小學輔導人員發揮及早介入輔導及預防功能,針對適應不良情緒困擾及行為偏差之學生提出適當的處遇計畫。

三、辦理單位:

    (一)指導機關:教育部國民及學前教育署。

    (二)主辦機關:花蓮縣政府。

    (三)承辦單位:花蓮縣宜昌國小

 (四)協辦單位: 花蓮縣學生輔導諮商中心

四、研習時間:初階3天107年8月20至8月22日(週一至週三)

              進階2天107年9月8日至9月9日(週六及週日)

 

五、研習地點:花蓮縣吉安鄉宜昌國小

六、參加人員:106學年度及107學年度初任輔導人員(含輔導主任、諮商組長、專任輔導教師、兼任輔導教師)。已參與106學年度所辦理的職前訓練可抵免。

七、課程內容:

初階第一天:8月20日(星期一)8小時

時間

內容

主講人

08:10~08:20

報到

承辦單位

08:20~08:30

開幕式/長官致詞

教育處

08:30~10:10

【基礎課程】輔導工作基礎實務

  1. 學校輔導工作重點及相關法規
  2. 學校輔導空間及設施規劃分享

 

(內聘)

       主任

10:10~10:20

【休息與討論】

10:20~12:00

【基礎課程】輔導工作團隊運作模式

1.WISER三級輔導體制

2.三級轉介系統

 (內聘)

陳淑芬督導

12:00~13:00

【午餐暨午休時間】

13:00~14:40

【基礎課程】教育與輔導工作核心信念

1.教育/輔導/諮商/心理治療

2.輔導工作精神

 (外聘)

林美珠老師

14:40~14:50

【休息與討論】

14~50~16:30

3.基礎輔導原理

(外聘)

林美珠老師

16:30

研習回饋與賦歸

 

 

 

初階第二天:8月21日(星期二)8小時

時間

內容

主講人

08:20~08:30

報到

承辦單位

08:30~10:10

【專門課程】校園危機事件輔導處遇

1.校園危機事件辨識

2.學校危機處理小組運作

(外聘)

王瑞芸校長

10:10~10:20

【休息與討論】

10:20~12:00

3. 校園危機事件輔導處遇SOP

(外聘)

王瑞芸校長

12:00~13:00

【午餐暨午休時間】

13:00~14:40

【專門課程】跨系統合作

社政/輔導:兒少保權益及通報

兒童及少年保護通報及相關處遇工作

--含目睹家暴兒少辨識

(內聘)

縣府社會處承辦人

14:40~14:50

【休息時間】

14:50~16:30

【專門課程】跨系統合作

社政/輔導:脆弱家庭多元服務

因應社會安全網區域家庭服務中心在地化合作及網絡合作機制

 (內聘)

縣府社會處承辦人

16:30

研習回饋與賦歸

 

 

初階第三天:8月22日(星期三)8小時

 

時間

內容

主講人

08:20~08:30

報到

承辦單位

08:30~10:10

【自我關照】

  1. 身心壓力辨識與自我覺察

(外聘)

衛生福利部玉里醫院

彭聲傑臨床心理師

10:10~10:20

【休息時間】

10:20~12:00

2. 情緒紓解、壓力管理與因應策略

    (外聘)

衛生福利部玉里醫院

   彭聲傑臨床心理師

12:00~13:00

【午餐暨午休時間】

13:00~14:40

【專題課程】

1.兒童及青少年常見的精神疾病辨識及基本處遇概念

          (外聘)

門諾醫院李美瑩醫師

14:40~14:50

【休息時間】

14:50~16:30

2.兒童及青少年常見的精神疾病治療趨勢

 (外聘)

門諾醫院李美瑩醫師

16:30

研習回饋與賦歸

 

 

進階第一天:9月8日(星期六)8小時

 

時間

內容

主講人

08:20~08:30

報到

承辦單位

08:30~10:10

【專題課程】

性別平等教育理論與實務

  1. 性別平等教育法等相關法規

2.性別平等教育推動

(內聘)

劉鳳英校長

10:10~10:20

【休息時間】

10:20~12:00

3. 校園性平事件通報與處理流程

4.性侵害、性騷擾、性霸凌辨識及處遇

 (內聘)

劉鳳英校長

12:00~13:00

【午餐暨午休時間】

13:00~14:40

【專門課程】分為國中組及國小組兩組同時進行

校園常見的個案類型與處遇模式 

國中組: (內聘)

張怡祺心理師

國小組: (內聘)

黃照馨心理師

 

14:40~14:50

【休息時間】

14:50~16:30

【專題課程】分為國中組及國小組兩組同時進行

高關懷學生輔導

國中組: (內聘)

李迦芮心理師

國小組: (內聘)

林皓敏心理師

16:30

研習回饋與賦歸

 

 

進階第二天:9月9日(星期日)8小時

時間

內容

主講人

08:20~08:30

報到

承辦單位

08:30~10:10

【專門課程】分為國中組及國小組兩組同時進行

親師諮詢理論與技巧

1.教師諮詢/會談

2.家長諮詢/會談

國中組: (內聘)

簡宇卿心理師

國小組: (內聘)

王虹雯心理師

10:10~10:20

【休息時間】

10:20~12:00

【專題課程】分為國中組及國小組兩組同時進行

學生網路成癮的辨識及處遇

國中組: (內聘)

簡宇卿心理師

國小組: (內聘)

王虹雯心理師

12:00~13:00

【午餐暨午休時間】

13:00~14:40

【專門課程】分為國中組及國小組兩組同時進行

  1. 跨專業網路合作機制案例分享
  2. 個案會議轉銜評估會議的召開與個案管理

國中組: (內聘)

豐濱國中林曉妮老師

 

國小組: (內聘)

明義國小賴薇如老師

 

14:40~14:50

【休息時間】

14:50~16:30

【專題課程】

適性輔導精神與基本概念

(內聘)

游賀凱組長

16:30

研習回饋與賦歸

 

八、預期效益:

    (一) 輔導人員能了解其工作職責與內涵,形成相互支援系統。

    (二) 系統性、漸進性規劃學校輔導人力及督導訓練能連結輔導人員成為三級輔導間的合作機制。

九、報名方式:請於107年8月14日(星期二)前逕行上教師在職進修網報名,以利作業。參加人員請給予公(差)假登記,全程參與之教師准予核給研習時數40小時,參加研習學員研習後請利用校內相關會議辦理宣導,因進階場實施時間為週六日,故簽核准參與教師、工作人員及講師得申請補休。

十、獎勵:於本研習活動圓滿完成後,相關承辦人員依權責辦理獎勵。

十一、經費來源:由教育部專款補助或由本府相關預算項下支應。

十二、經費概算表:

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